有关小学教学计划锦集五篇
时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的小学教学计划6篇，希望能够帮助到大家。
小学教学计划 篇1一、指导思想
以进一步推进基础教育课程改革为核心，以课堂教学研究为重点，以新课程教学评价研究为突破口，围绕教研室工作的总体部署，确立“深化课改，服务课改，以课改推动各项工作展开”的整体思路，促进课程改革理念与行为的统一，促进我市小学品德学科教学的优质均衡发展。
二、工作目标：
经过努力，能够促使小学品德学科任课教师业务素质和部分教师综合素质有所提高；促使薄弱学校教学水平、教学质量有所提高；促使小学品德课堂教学质量及教师研究水平逐步提升。
三、具体措施
1、继续深入开展小学品德与生活（社会）新课标精神的宣传、学习、研究工作，更新教学理念，探讨教材教法。
2、加强品德学科教学思想建设，提高教研活动质量，加强教研工作的时效性。
3、进行品德课教材教法研究，充分利好教材这个范例。
4、加强对农村相对薄弱学校的教学指导，继续进行送课下乡活动。
5、对部分学校品德学科教学进行调研，发现和解决课程实施过程中存在的问题，总结和推广课程改革实施过程中的宝贵经验。
四、主要工作
1、加 ……此处隐藏6489个字……生常态小组学方式：3——6年级以小组方式围坐（大班额除外）
2、继续推进儿童课程及学科课程的探索与建构。丰富和完善课程体系，推进教育教学改革，促进学生素质发展。
3、扎实实施“2+2”项目，全面推进素质教育。规范师生的课间操行为，养成学生良好的路队、做操习惯，开展丰富多彩的体育活动，增强学生的身体素质；强化英语、科技等特色教学，全面推进素质教育。
（1）英语：上完教材，达到课标要求。（每班每周一次早上诵读英语时间，各英语任课教师与语数教师协调安排）
（2）体育：按人教版教师用书内容安排，结合学校实际，达到课标要求；每个年级让学生熟练掌握1—2项体育运动项目。
（3）美术：上完教材，每个年级让学生熟练掌握1——2项美术特长。
（4）音乐：上完教材，每个年级让学生熟练掌握1——2项乐器或歌舞。
（5）科学：上完教材，并让学生动手参与实验活动。
（6）综合实践课程：用好社区、家长、图书馆、体育馆等，让孩子走进大自然，形成系列课程资源。
三、学期主要活动安排（根据区进修校的活动安排将有所增补或调整）。
（一）九月：
1、教材钻研。
2、完善新生学籍。
3、规范教学常规。
4、新教师师徒结对。
（二）十月：
学科研讨课。
（三）十一月：
1、新教师亮相课。
2、科技节、体育节等。
（四）十二月：
1、教研组展示课。
2、年级组作业展评
（五）一月：
1、教师考核。
2、期末考试工作。
